Когнитивная агентно-ориентированная модель как базовый элемент образовательной системы в условиях цифровой экономики. 2-е изд., перераб. и доп. Монография
- Автор: Эриашвили Н.Д.
- ISBN: 978-5-238-04187-2
- Страниц: 159
- в обложке
В монографии сформулированы концептуальные подходы к формированию когнитивной агентно-ориентированной модели образовательной деятельности нового поколения, основанной на интеллектуальных информационных технологиях.
Опираясь на внедрение цифровой платформы, предлагается выявление у обучаемых уровня компетенций, а также явных и латентных профессиональных характеристик и личностных качеств и их соответствия профессиональным требованиям цифровой экономики.
Сформулированы ключевые положения интерактивного формирования у обучаемых - релевантного требуемой профессиональной модели сотрудника - профиля личностных качеств и профессиональных компетенций на основе осуществления поэтапного мониторинга результатов обучения и внесения корректировок в образовательный процесс.
Избирательное право. 4-е изд., перераб. и доп. Учебник. Гриф НИИ образования и науки. Гриф МУМЦ "Профессиональный учебник".
3 000 руб.
КУПИТЬ
Право и экономика в логике развития российской государственности. Курс лекций. Учеб. пособие.
2 800 руб.
КУПИТЬ
Судебно-медицинская идентификация личности по стоматологическому статусу с применением идентификационных кодов. Электронный ресурс
2 000 руб.
КУПИТЬ
Налогообложение организаций в условиях цифровизации. Учебник. Гриф МУМЦ "Профессиональный учебник". Гриф НИИ образования и науки. Гриф МНИЦ Судебной экспертизы и исследований.
3 000 руб.
КУПИТЬ
Уголовное право. Общая часть. 5-е изд., перераб. и доп. Учебник. Гриф МУМЦ "Профессиональный учебник". Гриф НИИ образования и науки.
2 500 руб.
КУПИТЬ
Стратегия инновационного развития России. Учебник. Гриф МУМЦ "Профессиональный учебник". Гриф НИИ образования и науки.
2 500 руб.
КУПИТЬ
Цифровая трансформация налогового администрирования. 2-е изд., перераб. и доп. Гриф МУМЦ "Профессиональный учебник". Гриф НИИ образования и науки.
3 000 руб.
КУПИТЬ